Facherzieher*in Inklusion – Erfolgreiche Qualifizierung an der vhs
© vhs
Während der Qualifizierung setzten sich die Teilnehmenden mit vielfältigen Themen auseinander und reflektierten ihre eigene Haltung. Als besonders wertvoll empfanden sie die engere Vernetzung mit den Partner*innen im Sozialraum, etwa durch den Besuch der Frühen Hilfen und Hospitationen in anderen Einrichtungen.
Die Zertifizierung gliedert sich in zwei Qualifizierungsabschnitte. Den Anfang machte die Qualifizierung „Kompetenzprofil Inklusion“, die bereits 100 Unterrichtsstunden umfasste. Seit Februar 2025 folgte der Aufbaukurs zur Facherzieher*in Inklusion.