Berufsalltag in Kita und OGS

Einblicke in den Kita-Alltag

Illustration: Kinder im Kreis
Bildrechte: Drees + Riggers, Ronja Overländer

Rituale

Rituale vermitteln Gefühle von Geborgenheit und Sicherheit. Im Kita-Alltag geben sie Kindern Struktur und Orientierung. Das stärkt nicht nur das Gruppengefühl. Die gewohnten Situationen fördern auch die persönliche und sprachliche Entwicklung der Kinder.

Illustration: Spielzeug
Bildrechte: Drees + Riggers, Ronja Overländer

Angebot & Freispiel

In der Kita laden Angebote zum Lernen ein: Kinder können neue Fähigkeiten entdecken und vertiefen. Im Freispiel können sie kreativ sein und mit ihrer Fantasie eigene Ideen umsetzen. Das machen sie in ihrem eigenen Tempo. Sie lernen außerdem den Umgang mit anderen Kindern. Angebot und Freispiel machen Kinder selbstständiger und stark für ihre Entwicklung.
 

Illustration: Essen
Bildrechte: Drees + Riggers, Ronja Overländer

Essen

Ein wichtiger Teil eines Kita-Tages ist das gemeinsame Essen. Hier lernen Kindern die verschiedenen Lebensmittel und auch den Umgang miteinander kennen. Gemeinsames Essen ist mehr als nur satt werden: Es sorgt für eine gesunde Ernährung, trainiert die Sprache, stärkt die Selbstständigkeit und vermittelt Spaß am Essen. 

Illustration: Turtlebus
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Ausflug

Bei Ausflügen entdecken Kinder die Welt außerhalb der Kita. Sie lernen neue Orte kennen, machen spannende Entdeckungen und stärken das Gemeinschaftsgefühl der Gruppe. Das tut ihrer Entwicklung gut und bringt Abwechslung in den Kita-Alltag. 

Illustration: Sprechblasen
Bildrechte: Illustration von Sprechblasen mit Smileys, Daumen und Herzchen

Erziehungspartnerschaft

In der Kita arbeiten Eltern und Erzieher*innen eng zusammen. Mit dieser „Erziehungspartnerschaft“ sorgen sie für die bestmögliche Entwicklung des Kindes. Sie tauschen sich aus und unterstützen sich gegenseitig mit einem gemeinsamen Ziel: Das Wohl des Kindes. Durch diese Zusammenarbeit wird das Kind in der Kita und auch zu Hause bestmöglich gefördert. 

Illustration: Arbeitsplatz
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„Was sonst noch dazugehört“

In der Kita kümmern sich Erzieher*innen nicht nur um die Kinder. Im Hintergrund erledigen sie viele weitere wichtige Aufgaben. Sie sorgen so für einen reibungslosen Alltag und eine bestmögliche Betreuung. Zu diesen Aufgaben zählen zum Beispiel Bildungsdokumentationen, Vorbereitung von Angeboten, Teambesprechungen und Fortbildungen.

Ein typischer Tag in der OGS

Illstration: Stilleben
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AGs

Arbeitsgemeinschaften (kurz AGs) und Freispielphasen sind wichtige Bausteine im OGS-Alltag. Die Kinder probieren sich aus und entdecken ihre Stärken und Interessen. Dabei lernen sie spielerisch wichtige Grundlagen für ihre Entwicklung.

Illustration: Essen
Bildrechte: Drees + Riggers, Ronja Overländer

Essen

In der OGS bekommen Kinder jeden Tag ein warmes und abwechslungsreiches Mittagessen. Als kleiner Snack wartet nachmittags frisches Obst und Gemüse auf sie. Wasser gibt es für die Kinder natürlich jederzeit.

Illustration: Schulmaterialien
Bildrechte: Drees + Riggers, Ronja Overländer

Hausaufgabenbegleitung

Für die Hausaufgaben wird den Kindern eine ruhige Umgebung geschaffen. Dort können sie selbstständig arbeiten. Wenn sie Fragen haben oder Hilfe brauchen, bekommen sie natürlich Unterstützung.

Illustration: Sandburg
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Ferienbetreuung

In der Ferienbetreuung erleben die Kinder ein buntes Programm ohne Zeitdruck oder feste Stunden wie in der Schule. Neben Spiel und kreativen Angeboten können sie auch eigene Ideen einbringen und entscheiden, worauf sie Lust haben.

Illustration: Händer
Bildrechte: Drees + Riggers, Ronja Overländer

Partizipation

Die enge Zusammenarbeit mit den Erziehungsberechtigten ist wichtig, damit die Ganztagsschule funktioniert. Aber auch die Kinder sollten beteiligt werden: Sie verbringen täglich viel Zeit in der OGS, weshalb sie ihren Schulalltag selbst auch mitgestalten sollten.

Illustration: Schule
Bildrechte: Drees + Riggers, Ronja Overländer

Rückkoppelung mit der Schule

Schule und OGS arbeiten Hand in Hand, denn gemeinsam gestalten sie das Bildungs- und Betreuungsangebot für die Kinder. So gelingt der Übergang vom Unterricht zur Freizeit ohne Probleme und die Kinder werden in beiden Bereichen gut begleitet.

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Saskia
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Saskia Gellinek

Amt für Kinder, Jugendliche und Familien

02 51/4 92-51 05
GellinekS@stadt-muenster.de

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Anja Schneider

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