Angebot zur Qualifikation und Reflexion für Fachkräfte der frühkindlichen Bildung

Das Kommunale Integrationszentrum hat zwei Medientaschen zusammengestellt, die Kindergärten und Familienzentren im Umgang mit Diversität in Einrichtungen unterstützen sollen. Beide Taschen können kostenlos ausgeliehen werden.

Medientasche Reflexion

Diese Medientasche bietet Impulse für die Wissenserweiterung und diskriminierungskritische Reflexion rund um Ihre Praxis in Ihrer Einrichtung.

Folgendes stellen wir in der Tasche zur Verfügung: 

• Ausführliche Handreichung mit einführenden Erklärungen, Vorschlägen für die Verwendung der einzelnen Bücher und Tipps für weiterführende Links und Literatur
• Speziell ausgewählte Bücher zur Einführung in verschiedene Aspekte von Diversität und damit einhergehender Diskriminierung
• Zwei Sets an Reflexionskarten für die Vertiefung ausgewählter Themen im Teamgespräch

Ziel dieser Medientasche ist, Ihnen einen Einstieg in die geführte Haltungs- und Wissensarbeit zum vorurteilssensiblen Umgang mit Diversität in Ihrer Einrichtung zu ermöglichen.

Medientasche Materialien

Diese Medientasche bietet Ihnen Beispiele für eine wertschätzende Vielfaltsrepräsentation anhand von Büchern und Spielmaterialien in Ihrer Einrichtung.

Folgendes stellen wir in der Tasche zur Verfügung: 

• Ausführliche Handreichung mit einführenden Erklärungen, Vorschlägen für die Verwendung der einzelnen Materialien und Tipps für weiterführende Links und Literatur
• Auswahl an diversitätsbewussten Büchern, Spielzeugen und Bastelmaterialien zum Stöbern, Anfassen und Testen

Ziel dieser Medientasche ist es, Ihnen konkrete Ideen für die Ergänzung bzw. Erweiterung Ihres Angebots zu geben, damit sich alle Kinder und Familien Ihrer Einrichtung darin wiederfinden können.

Medientasche Mehrsprachige Kommunikation mit Eltern

• Ausführliche Handreichung mit einführenden Erläuterungen, Ideen für die Verwendung der Hilfsmittel
• Arbeitsbuch zum Verbleib in der Einrichtung: Checklisten / Übersichten für eine schnelle Orientierung zum Ist-Zustand und zur Einführung neuer Hilfsmittel
• Auswahl an Praxisimpulsen und kurzen Sachbüchern
• Auswahl an Hilfsmitteln zur Überwindung von Sprachbarrieren

Ziel dieser Medientasche ist, Ihnen einen Überblick über gängige Umgangsweisen mit Sprachbarrieren zu geben und erste Erfahrungen damit zu ermöglichen.

Medientasche Gelebte Mehrsprachigkeit im Kindergarten

• Ausführliche Handreichung mit einführenden Erläuterungen und Ideen für Ihre Einrichtung
• Auswahl an Praxisimpulsen und Good-Practice-Berichten
• Verschiedene (mehrsprachige) Broschüren und Flyer zur Inspiration
• Auswahl an Materialien für hörbare Mehrsprachigkeit in der Kita: digitaler Lesestift, Kamishibai

Ziel dieser Medientasche ist, Ihnen verschiedene Ansatzpunkte für einen mehrsprachigkeitsfreundlichen Kita-Alltag zu geben.

Weiterführende/Ergänzende Angebote zu den Medientaschen

Sie können die Medientaschen selbstgeleitet in Ihrer Einrichtung nutzen. Sie können aber auch begleitende Angebote des Kommunalen Integrationszentrums nutzen, um bestimmte Aspekte zu vertiefen oder aufkommende Fragen zu bearbeiten.

Wir haben folgende Angebote vor, während oder nach der Nutzung der Medientaschen für Sie:

• Fachinputs für Ihr Team
• Workshops zu ausgewählten Themen
• Begleitung bei der diskriminierungskritischen Sichtung des Bücherbestands in Ihrer Einrichtung
• Tipps für diversitätssensible Bücher, Spielzeuge und Bastelmaterialien
• Tipps für gelebte Mehrsprachigkeit in Ihrer Einrichtung

Wir freuen uns, wenn Sie mit eigenen Ideen auf uns zukommen.